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Mostrando las entradas de agosto, 2018

Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados

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Sesión 8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final

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Sesión 7. Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados

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Sesión 7. Actividad 1. Análisis de datos recabados

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Planeación y aplicación de entrevista

Entrevista Persona: Eduardo M Tema: Proceso de pagos escolares.                                                                       Fecha: 10/08/2018 1.- ¿Cuál es tu actividad en esta institución? R. Soy estudiante de la Facultad de Ingeniería, de la carrera Ing. Informática, actualmente curso el 7 semestre. 2.- ¿En alguna ocasión has tenido que realizar algún pago escolar? ¿Me podrías comentar cuál? R. Sí, claro, durante mi trayectoria en esta carrera, tuve la mala fortuna de reprobar una materia en periodo ordinario, por tal motivo, tuve que realizar el pago para un examen extraordinario. 3.- ¿Me podrías describir cual es el ...

Bitácora de investigación

Diario de campo Universidad Veracruzana Proyecto de campo “Observación de la administración de pagos escolares” Autor: Luis A. Rodríguez Rodríguez 2018 Durante la mañana pude observar la manera en que se realizan los pagos escolares, estos se realizan a través de una ventana de cristal, donde al alumno se identifica, e indica el tipo de pago a realizar. El Lic. Arturo J. es el encargado de recibir el dinero, contarlo y depositarlo en un contenedor denominado caja, se puede observar que la manipulación del dinero solo la realiza esta persona, pero la generación del reporte se realiza por la C. Juana M., cuando ella recibe la indicación por parte de Arturo J., Juana M. solicita de nuevo la información al estudiante, como su matrícula, carrera de adscripción, y el concepto del pago. Por la tarde pude observar que Arturo J. se retira y no se puede realizar pagos en la tarde. Lo cual limita muchísimo esta administración y aumenta la demora en los pagos para con los estudia...

Análisis y abstracción de información

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Selección y recopilación de información

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Delimitación del tema y del plan de investigación

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Sesión 4. Investigación

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Presentación Gestión Industrial

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Ingeniería en Gestión Industrial por la UnADM

Objetivo del programa educativo Formar profesionistas en el campo de la ingeniería con capacidad de analizar, diseñar, gestionar e innovar en la industria y organizaciones de manera exitosa, a través de la implementación de procesos productivos y administrativos, generando estrategias de negocio, a través de un liderazgo gerencial y haciendo uso de nuevas herramientas tecnológicas de manera que se creen industrias en entornos sustentables y éticos. Perfil de ingreso El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Ingeniería en Gestión Industrial debe ser egresado de bachillerato con interés en el estudio de los procesos y gestión industrial, y estar realizando algún tipo de práctica de procesos y gestión industrial en el ámbito formal, no formal e informal, dentro del sector público o privado. Para un óptimo desempeño en la modalidad abierta y a distancia es deseable que el aspirante tenga: ·          Capacidad de adaptación al...

Mapa Conceptual

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Retos que plantea ser estudiante en línea

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Creo existen 2 retos principales: 1.- El acceso a las TIC, cuando no se cuentan con un buen acceso al internet, o existen problemas de comunicación en algún momento especifico, puede ser un gran problema. 2.- La fatiga y el poco deseo de ser autodidacta evita que muchos de los estudiantes, declinen por este tipo de educación en linea.

Modelo Educativo de la UnADM

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La UNADM le abre las puertas de la educación a cualquier mexicano con ganas de superarse.  El principal motor del éxito es la ganas de ser mejores cada día.
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S1 SOY LUIS RODRIGUEZ RODRIGUEZ, ESCOGI LA UNADM POR LA MEJOR OPCION A DISTANCIA PARA CONTINUAR CON MI SUPERACION ACADEMICA, ESPERO PODER CONCLUIR CON EXITO ESTA AVENTURA.